Учебный проект Элементы материаловедения — различия между версиями

Текущая версия на 09:29, 23 мая 2017

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Титов Никита

Мамчич Павел

Предмет, класс

Технология, 5 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте вы узнаете, что такое материаловедение. Мы изучим макро- и микро- анализ, получим знания том, как и чем различаются волокна животного происхождения, научимся самостоятельно распознавать, какой материал представлен. Благодаря этому проекту девочки смогут научиться различать структуру ткани по свойствам, определить виды переплетений в тканях, устранять дефекты тканей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Из чего состоит наша жизнь?

Проблемные вопросы

1)Каковы пути получение нитей?

2)Как влияют дефекты на ткань?

3)Для чего нужна драпируемость?

Учебные вопросы

1)Что такое волокно?

2)Какие бывают натуральные волокна?

3)Каковы свойства натуральных волокон?

4)Каковы виды переплетений нитей в тканях?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Элементы материаловедения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Начальная работа над проектом

Выявление первоначальных знаний учащихся

В процессе работы над проектом

Журнал участников проекта

Индивидуальный дневник участников проекта

Отчет группы по продвижению в проекте

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания результатов проекта:

Критерии оценивания вики-статьи

Итоговое оценивание работы над проектом

Итоговое тестирование учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Программы для построения ментальных карт

Полезные ресурсы

Виды текстильных волокон

Виды нитей

Дефекты тканей

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Рукодельницы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Автор проекта ==
-Титов Никита Алексеевич
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Nikita_Alekseevich Титов Никита]
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB_%D0%9C%D0%B0%D0%BC%D1%87%D0%B8%D1%87 Мамчич Павел]
 == Предмет, класс ==
-Элементы материаловедения 8е классы
+Технология, 5 класс
 == Краткая аннотация проекта ==
+В данном проекте вы узнаете, что такое материаловедение. Мы изучим макро- и микро- анализ, получим знания том, как и чем  различаются волокна животного происхождения, научимся самостоятельно распознавать, какой материал представлен. Благодаря этому проекту девочки смогут научиться различать структуру ткани по свойствам, определить виды переплетений в тканях, устранять дефекты тканей.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ===''Основополагающий вопрос''===
+Из чего состоит наша жизнь?
 ===''Проблемные вопросы''===
 )Каковы пути получение нитей?
-) Как влияют дефекты на ткань?
+)Как влияют дефекты на ткань?
 )Для чего нужна драпируемость?
 ===''Учебные вопросы''===
+)Что такое волокно?
+)Какие бывают натуральные волокна?
+)Каковы свойства натуральных волокон?
+)Каковы виды переплетений нитей в тканях?
 ==План проведения проекта==
+[[Изображение:План проведения Титова, Мамчича.jpg|800px]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/0BykKD1PVWCTwVHJ3UEwwODkxSlE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
 == Публикация преподавателя ==
-[[Изображение:Буклет Титова 1.jpg|700px]]
+[[Изображение:Буклет Титова, Мамчича.jpg|700px]]
 [[Изображение:Буклет Титова 2.jpg|700px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://drive.google.com/open?id=0B07AuprvjKlmU2pSQl9mRWhVVVU Стартовая презентация]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 36: / Строка 50: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+'''Начальная работа над проектом'''
+[https://docs.google.com/forms/d/1UPY0V-i20gQIFQ-0IzqLC6Jw3Ifulg70ioWBCr1tOoE/edit?usp=sharing Выявление первоначальных знаний учащихся]
+'''В процессе работы над проектом'''
+[https://docs.google.com/document/d/12JtVibA1K_wsJWsy3XvOTfBkDvPm4SLxw2zH11TOLgg/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/1GE_wmuPVbHNNOQz8nFlZ6Bf2otMJtbtmq3NDPxyXtGs/edit Индивидуальный дневник участников проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/1X8l0QKmCy_aRSkuqdm_k5D8M6LH5nfvOjZTBM6H9lbI/edit?usp=sharing Отчет группы по продвижению в проекте]
+[https://docs.google.com/forms/d/17sKaeWW4QQRmGTIIQgtqGVSy6C3Nj2Icw2cBgiIWt_I/edit?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]
+'''Критерии оценивания результатов проекта:'''
+[https://docs.google.com/document/d/1r3xazVV0QzAyIi-O9sEMXpGVovZl6t3UCcd7Lc6YB0g/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
+'''Итоговое оценивание работы над проектом'''
+[https://docs.google.com/forms/d/1zEeZZ-Kp0Gg5lxWREACST2aqktWEf2_5xJscdz3ib00/edit?usp=sharing Итоговое тестирование учащихся]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]
 == Полезные ресурсы ==
+[http://domashnij-portal.ru/shvejka/1343-vidy-tekstilnyh-volokon.html Виды текстильных волокон]
+[http://msd.com.ua/shvejnoe-proizvodstvo/vidy-nitej-i-ix-struktura/ Виды нитей]
+[https://www.kazedu.kz/referat/173021/6 Дефекты тканей]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B Учебный проект Рукодельницы]
 == Другие документы ==
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%A2-15_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C-%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2017 Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]
 [[Категория:Проекты]]