Учебный проект Экскурсия по паркам нашего города — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | |||
| − | |||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
Версия 09:19, 14 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Тема исследования группы
- 11 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 12 Гипотеза исследования
- 13 Цели исследования
- 14 Результаты проведённого исследования
- 15 Вывод
- 16 Полезные ресурсы
- 17 Другие документы
- 18 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 19 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 20 Полезные ресурсы
- 21 Проекты с аналогичной тематикой
- 22 Другие документы
Автор проекта
Дисциплина, группа
студенты ВГИПУ
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине «Кравеведение» с учениками 9-11 классов. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, осваивают Google-сервисы и интернет в целом.
При выполнении проекта необходимо знать и уметь:
-Знать правила техники безопасности на занятиях физической культуры.
-Необходимо умение работать на ПК.
-Важно знание интернета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Хорошо ли мы знаем свой город?
Проблемные вопросы
1. Как обновить материально-техническая базу и благоустроить парковые зоны Нижнего Новгорода?
2. Какие перспективы развития нижегородских парков?
3. Как сохранить экологию в парках Нижнего Новгорода?
Учебные вопросы
1. Какие парки на данный момент существуют в Нижнем Новгорде и история их появления?
2. Какой досуг предлагается в парках нашего города?
3. Какие культурно-массовые мероприятия осуществляются в парках нашего города?
4. Что можно сделать для привлечения людей в парк Нижнего Новгорода?
5. С помощью кого осуществляется уход за парками города?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
"Экскурсия по паркам нашего города
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Тема исследования группы
Сбор данных о спортивных достижениях университета и о выдающихся спортсменах.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каких спортивных достижений достигли спортивные команды ВГИПУ? Какова судьба наиболее выдающихся спортсменов ВГИПУ?
Гипотеза исследования
Мы предполагаем, что спортсмены ВГИПУ внесли большой вклад в спортивные достижения университета, и в прошлом ценность этих достижений была более значимой, чем в настоящее время.
Цели исследования
Осуществить поиск данных и произвести анализ о спортивных достижениях в истории нашего университета.
Результаты проведённого исследования
Нами была создана ментальная карта MindMeister
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1. Формирующее оценивание:
1.1 Стратегия выявления первоначального опыта: Входная дианостика
1.2 Стратегия метапознания Журнал участников проекта
