Учебный проект Экологические проблемы атмосферы — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(План проведения проекта)
Строка 43: Строка 43:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
[[Изображение:План проведения проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px|]]
+
                                    [[Изображение:План проведения проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px|]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 12:16, 7 апреля 2023

Логотип проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Автор проекта

Акифьева Светлана

Предмет, класс

География, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект представлен для учащихся 6-7 классов и предназначен для знакомства с экологическими проблемами атмосферы.

Проект направлен на:

-формирование основ экологической грамотности и чувства персональной ответственности у каждого школьника за судьбу как своей малой родины, так и планеты Земля в целом;

-приобретение коммуникативных умений;

-развитие исследовательских умений;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить воздушную оболочку Земли?

Проблемные вопросы

Какие экологические функции есть у атмосферы - воздушной оболочки земного шара?

Какие антропогенные источники загрязнения атмосферы бывают?

Какие экологические последствия антропогенных загрязнений атмосферы существуют?

Какие меры и мероприятия можно внедрить в повседневную жизнь для решения экологических проблем атмосферы?

Учебные вопросы

Из смеси каких газов состоит атмосфера?

Основные причины загрязнения атмосферы?

Какие свойства имеет воздух?

В какой части атмосферы находится больше всего воздуха?

План проведения проекта

                                   План проведения проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Публикация преподавателя

                                             Проектный метод Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Экологические проблемы атмосферы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

                                                    Стратегия оценивания Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Формирующее оценивание:

-

-Развитие коммуникативной деятельности

Итоговое оценивание:

-Критерии оценивания вики-статьи

-Критерии оценивания ментальной карты

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Атмосфера и состав

Слои атмосферы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы МГО-22-1