Учебный проект Экологические проблемы атмосферы — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 55: Строка 55:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
                                                    [[Изображение: Стратегия оценивания Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px]]
 +
 +
Формирующее оценивание:
 +
 +
-
 +
 +
-
 +
 +
Итоговое оценивание:
 +
 +
- [[https://docs.google.com/document/d/118doESeHzuR37E7S6OL-Kyxx_BhYkl9SLYFKTFPGTTk/edit?usp=sharing ''Критерии оценивания вики-статьи'']]
 +
 +
-[[https://docs.google.com/document/d/10etE_HpLGY-qRtYPOaXDtfurqGX-8S9UqSziZfGKymA/edit?usp=sharing ''Критерии оценивания ментальной карты'']]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 12:04, 7 апреля 2023

Логотип проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Автор проекта

Акифьева Светлана

Предмет, класс

География, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект представлен для учащихся 6-7 классов и предназначен для знакомства с экологическими проблемами атмосферы.

Проект направлен на:

-формирование основ экологической грамотности и чувства персональной ответственности у каждого школьника за судьбу как своей малой родины, так и планеты Земля в целом;

-приобретение коммуникативных умений;

-развитие исследовательских умений;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить воздушную оболочку Земли?

Проблемные вопросы

Какие экологические функции есть у атмосферы - воздушной оболочки земного шара?

Какие антропогенные источники загрязнения атмосферы бывают?

Какие экологические последствия антропогенных загрязнений атмосферы существуют?

Какие меры и мероприятия можно внедрить в повседневную жизнь для решения экологических проблем атмосферы?

Учебные вопросы

Из смеси каких газов состоит атмосфера?

Основные причины загрязнения атмосферы?

Какие свойства имеет воздух?

В какой части атмосферы находится больше всего воздуха?

План проведения проекта

План проведения проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Публикация преподавателя

                                             Проектный метод Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Экологические проблемы атмосферы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

                                                    Стратегия оценивания Акифьева С. МГО-22-1.jpg

Формирующее оценивание:

-

-

Итоговое оценивание:

- [Критерии оценивания вики-статьи]

-[Критерии оценивания ментальной карты]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Атмосфера и состав

Слои атмосферы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы МГО-22-1