Учебный проект Экологические портреты моего района — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Основополагающий вопрос)
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человек создаёт особо охраняемые природные территории
+
Зачем человек создаёт особо охраняемые природные территории?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 16:12, 28 февраля 2021


Автор проекта

Орешникова Светлана

Предмет, класс

География, 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

В 2021 году наш родной город празднует свой юбилей. Поэтому учащимся будет очень полезно познакомиться с одним из районов нашего города, в котором находится их школа, поближе; узнать о нём что-то новое; подумать, чтобы они хотели в нём изменить. В Приокском районе находится много памятников природы (например, Щелоковский хутор, Марьина роща, урочище Слуда), с которыми учащиеся должны познакомиться.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем человек создаёт особо охраняемые природные территории?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сайт с материалами по Веб 2.0

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО- 20-1 январь-март 2020