Учебный проект Четырехугольники — различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | 1 | + | 1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе; |
| − | 2 | + | |
| − | 3 | + | 2 неделя – сбор и обработка информации, самооценивание, взаимооценивание; |
| − | 4. | + | |
| − | + | 3 неделя – оформление результатов работы, промежуточный отчет; | |
| + | |||
| + | 4 неделя – защита работы, оценивание выполненных исследований по критериям. | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 16:54, 13 апреля 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирмирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Геометрия, 8 класс
Краткая аннотация проекта
3-4 предложения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как четырехугольники поменяли сознание современных людей?
Проблемные вопросы
Как используются четырехугольники в архитектуре?
Какие художники вдохновились четырехугольники?
Как менялось применение четырехугольников в разные времена истории?
Учебные вопросы
Что такое четырехугольник?
Что такое параллелограмм?
Какие признаки есть у параллелограмма?
Какие свойства есть у параллелограмма?
Какие частные случаи параллелограмма вы знаете?
Какие признаки прямоугольника отличают его от квадрата?
План проведения проекта
1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе;
2 неделя – сбор и обработка информации, самооценивание, взаимооценивание;
3 неделя – оформление результатов работы, промежуточный отчет;
4 неделя – защита работы, оценивание выполненных исследований по критериям.
Публикация преподавателя
Буклет
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
добавить слайдов
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте "Четырехугольники"
Результаты исследований 2 обучающихся в проекте "Четырехугольники"
