Учебный проект Человек и система общественных отношений — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник: Маша-Лена Дуденкова-Князева|Маша Дуденкова]] |
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник: Елена Князева|Лена Князева]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Обществознание 10-11 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данный проект предназначен для | + | Данный проект предназначен для учащихся 10-11 классов в рамках предмета обществознание. В результате данного проекта,учащиеся изучат этапы зарождения и развития общественных отношений, узнают какое место в системе общественных отношений занимает человек, а также освоят новые понятия связанные с человеком и обществом. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Какое место человек занимает в системе общественных отношений? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | В чем заключается история зарождения общественных отношений? | ||
| + | Каковы проблемы общественных отношений? | ||
| + | |||
| + | В чем заключается специфика видов общественных отношений? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Кто такой индивид? | Кто такой индивид? | ||
Версия 20:10, 19 мая 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 10-11 классов в рамках предмета обществознание. В результате данного проекта,учащиеся изучат этапы зарождения и развития общественных отношений, узнают какое место в системе общественных отношений занимает человек, а также освоят новые понятия связанные с человеком и обществом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место человек занимает в системе общественных отношений?
Проблемные вопросы
В чем заключается история зарождения общественных отношений?
Каковы проблемы общественных отношений?
В чем заключается специфика видов общественных отношений?
Учебные вопросы
Кто такой индивид?
Что такое индивидуальность?
Что такое общественное сознание?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[2] Стартовая презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Человек и система общественных отношений
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценки участия в обсуждении группой темы проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Электронная библиотека презентаций
Практика лекции по теории организации
