Учебный проект Человек и природа в современных реалиях: Природопользование и устойчивое развитие — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
* Что такое Устойчивое развитие? | * Что такое Устойчивое развитие? | ||
| − | * Что мировое сообщество и Россия в частности делают | + | * Что мировое сообщество и Россия в частности делают для сохранения природы? |
| + | |||
| + | * Какие существуют "Цели устойчивого развития"? | ||
|} | |} | ||
Версия 01:53, 6 марта 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
|
География, 10 класс |
Краткая аннотация проекта
| Данный проект ставит целью ознакомить школьников с актуальными проблемами взаимодействия природы и человека, раскрывает основные тенденции мирового сообщества в русле охраны природы, знакомит с такими важными в наши дни понятиями как Устойчивое развитие (Sustainable development) и Рациональное природопользование. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросМогут ли, в современных реалиях, сосуществовать человек и природа? Проблемные вопросы
Учебные вопросы
|
