Учебный проект Художественная культура Китая — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B0n4pHHqFPrTd0Nhd1owUDVPNFU/edit?usp=sharing] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B0n4pHHqFPrTd0Nhd1owUDVPNFU/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 20:54, 4 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для изучения темы «Художественная культура Китая» в 10-11 классах на уроках МХК. Главной задачей проекта является познакомить учащихся с искусством Китая. В ходе работы ученики получат более глубокие познания о живописи, архитектуре, ремёслах и религии Китая. Так же, в ходе работы ученики могут познакомиться с выдающимися достижениями искусства Китая. Результаты работы оформляются в виде презентаций, буклетов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём уникальность культуры?
Проблемные вопросы
1. В чем заключается особенность китайской живописи?
2. В чем заключается особенность искусства каллиграфии?
3. В чем заключается особенность архитектуры Китая?
4. Какая религия в Китае; Идеи и народные культы?
5. Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Китая?
Учебные вопросы
1. Какие произведения искусства можно выделить в культуре Китая?
2. В чем заключаются особенности манер писания пейзажей гун-би и се-и?
3. Философский смысл символа инь – ян?
4. Какие формы искусства существуют в традициях Китая?
5. Каким образом производят шелк?
6. Какие существуют традиции в архитектуре Китая?
7. В чем смысл буддизма?
8. Какова специфика резьбы по камню?
9. Каково философское значение Даосизма?
10. Каково философское значение Конфуцианства?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
результаты исследования учащихся в проекте Художественная культура Китая
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист планирования работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления wiki-статьи учащихся
Полезные ресурсы
Статья "Художественная культура китая"
Статья о традиционной китайской живописи
