Учебный проект Художественная культура Китая — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 64: Строка 64:
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/1KjvLxlpwVFsNeDFd-Ce9hyEo_Xjq_I07S_XvQfSqlNM/viewform Оценка вклада работы в группе]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1KjvLxlpwVFsNeDFd-Ce9hyEo_Xjq_I07S_XvQfSqlNM/viewform Оценка вклада работы в группе]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B0n4pHHqFPrTcEw5bEJYWGFtaG8/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:17, 28 ноября 2013


Автор проекта

  1. Земскова Елена

Предмет, класс

МХК 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём уникальность культуры?

Проблемные вопросы

1. В чем заключается особенность китайской живописи?

2. В чем заключается особенность искусства каллиграфии?

3. В чем заключается особенность архитектуры Китая?

4. Какая религия в Китае; Идеи и народные культы?

5. Какие направления существуют в декоративно-прикладном искусстве Китая?

Учебные вопросы

1. Какие произведения искусства можно выделить в культуре Китая?

2. В чем заключаются особенности манер писания пейзажей гун-би и се-и?

3. Философский смысл символа инь – ян?

4. Какие формы искусства существуют в традициях Китая?

5. Каким образом производят шелк?

6. Какие существуют традиции в архитектуре Китая?

7. В чем смысл буддизма?

8. Какова специфика резьбы по камню?

9. Каково философское значение Даосизма?

10. Каково философское значение Конфуцианства?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Земскова Елена 1.jpg Буклет Земскова Елена 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследования учащихся в проекте Художественная культура Китая

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка вклада работы в группе

Журнал участников проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы