Учебный проект Формулы сложения раздел Тригонометрия — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 75: Строка 75:
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[https://docs.google.com/presentation/d/17UCU9pSAjp3UnvZp7VQXXcyQQuME_pWAURRNxsT_HBU/edit?usp=sharing Презентация для обучающихся 1]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/17UCU9pSAjp3UnvZp7VQXXcyQQuME_pWAURRNxsT_HBU/edit?usp=sharing Презентация для обучающихся 1]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1r0emwfEWH57Ech_YUTmRuOdEf3cPADmcYdeK3sR8IXs/edit?usp=sharing презентация для обучающихся 1]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 09:14, 14 апреля 2023


Автор проекта

Максимов Антон

Предмет, класс

Математика 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Математике для учеников 10 класса в рамках раздела тригонометрия. С помощью него обучающиеся смогут пройти еще один раздел тригонометрии и получить новые знания в виде теорем и формул.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое "формулы сложения"?

Проблемные вопросы

Как применить формулы на практике?

Какие ограничения существуют с использованием формул?

Как правильно оформить решение?

Учебные вопросы

Что такое компьютер?

Что такое sin, cos, tg?

Что такое формула синуса суммы и разности?

Что такое формула косинуса суммы и разности?

Что такое формула тангенса суммы и разности?

План проведения проекта

Для проведения нашего проекта можно выделить 4 главных пункта:

1. Организационная составляющая:

 1. Знакомство с проектом.
 2. Деление на группы.
 3. Составление плана работы.
 4. Распределение обязанностей в группе.

2. Оценка:

 1. Сбор и обработка информации.
 2. Самооценивание.
 3. Взаимооценивание.

3. Предзащита:

 1. Оформление результатов работы.
 2. Промежуточный отчёт.

4. Заключающий этап:

 1. Защита работы.
 2. Оценивание выполненных исследований по критериям.

Публикация преподавателя

Буклет максимов 1.png Буклет максимов 2.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для обучающихся 1

презентация для обучающихся 1

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы