Учебный проект Формирование личности и общество — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Формирование личности и общество | + | Мой учебный проект включает тему "Формирование личности и общество" в рамках учебного предмета обществознание,личность рассматривается во всех аспектах, но так же я рассмотрю общество, как субъект права, ученикам будут даны задания для самостоятельной работы, работы в группах, выполнение презентаций, рефератов – это поможет учащимся раскрыть тему глубже и понять её в полном объеме. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 15:53, 7 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Мой учебный проект включает тему "Формирование личности и общество" в рамках учебного предмета обществознание,личность рассматривается во всех аспектах, но так же я рассмотрю общество, как субъект права, ученикам будут даны задания для самостоятельной работы, работы в группах, выполнение презентаций, рефератов – это поможет учащимся раскрыть тему глубже и понять её в полном объеме.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему общество является субъектом права?
Проблемные вопросы
1) Как социальное поведение отражается на жизни общества?
2) Как отклоняющееся поведение регулируется законом?
3) В чем заключаются проблемы молодежи в современной России?
Учебные вопросы
1)Кто такой индивид?
2)Какова социализация личности: роль, поведение, контроль, ценности и нормы?
3)Какова роль права в жизни общества?
4)Что такое отклоняющиеся поведение? Определение, свойства, характеристика.
5)Что такое преступность и криминализация общества в России?
6)Молодежь-это субкультура?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Формирование личности и общество.
