Учебный проект Физкультура в нашем вузе

Содержание

1 Авторы проекта
2 Дисциплина,группа
3 Краткая аннотация проекта
4 Дидактическая основа проекта
5 Вопросы, направляющие проект
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Публикация преподавателя
9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
13 Полезные ресурсы
14 Проекты с аналогичной тематикой
15 Другие документы

Авторы проекта

Иван Филянин

Сергей Козлов

C-09

Дисциплина,группа

Физическая культура

Студенты ВГИПУ

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится по дисциплине «Физическая культура» со студентами университета ВГИПУ. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, осваивают Google-сервисы и интернет в целом.

Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;

- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

- развить системное мышление.

При выполнении самого проекта необходимо знать и уметь:

-Знать правила техники безопасности на занятиях физической культуры.

-Необходимо умение работать на ПК.

-Важно знание интернета.

Дидактическая основа проекта

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

по истории России ориентирован на:

1) формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной личности обучающегося, осмысление им опыта российской истории как части мировой истории

2) овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества с древности до наших дней

3) формирование умений применения исторических знаний для осмысления сущности современных общественных явлений, жизни в современном мире

4) воспитание уважения к историческому наследию народов России

ПРИМЕРНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ

на ступени основного общего образования в соответствии с ФГОС предполагает обращение учащихся к материалу по региональной истории, в котором представлен пласт исторического знания. Предполагается, что в рамках курса «История России» часть учебного времени отводится на изучение региональной и локальной истории. Это способствует решению приоритетных образовательных и воспитательных задач — развитию интереса школьников к прошлому и настоящему родной страны.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Личностные результаты

Работа над проектом способствует:

- формированию готовности и способности к саморазвитию и самообразованию учащихся,

- формированию уважительного и доброжелательного отношения учащихся к другому человеку,

- развитию морального сознания и компетентности учащихся в решении моральных проблем на основе личностного выбора.

Метапредметные результаты

В результате работы над проектом учащиеся приобретают навыки:

- самостоятельного планирования путей достижения целей,

- оценивания правильности выполнения учебной задачи,

- организации учебного сотрудничества, работы индивидуально и в группе.

Предметные результаты