Учебный проект Уход за одеждой и обувью — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 23: Строка 23:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #AFEEEE; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Строка 52: Строка 55:
  
 
6. Как осуществить закладку на летнее хранение зимней обуви?
 
6. Как осуществить закладку на летнее хранение зимней обуви?
 +
 +
|}
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 12:23, 17 декабря 2014


Автор проекта

Максина Оксана

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать, чтобы наши вещи прослужили долгое время?


Проблемные вопросы

1. Как сохранить одежду и обувь?

2. Как предотвратить появление моли?

3. Как осуществить ремонт одежды?


Учебные вопросы

1. Какие существуют современные средства ухода за бельевыми изделиями, ухода за одеждой и обувью?

2. Какие эффективные средства помогут защитить одежду от моли?

3. Какие оборудования и приспособления для сухой и влажной уборки можно использовать?

4. Какие существую способы удаление пятен с одежды?

5. Как хранить шерстяные и меховые изделия?

6. Как осуществить закладку на летнее хранение зимней обуви?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Buklet максина оа1.jpg Buklet максина оа2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Уход за одеждой и обувью

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы групп в ходе проекта "Уход за одеждой и обувью"

Самооценка совместной работы в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

SpiderScribe — сервис для создания когнитивных карт

Полезные ресурсы

Методика обучения технологии ухода за одеждой и обувью

Полезные советы по уходу за одеждой и обувью

Уход за обувью

Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей

Полезные советы

Методическая разработка

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014