Учебный проект Уравнения и системы уравнений — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 35: Строка 35:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ef8ccb; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Как можно облегчить понимание и изучение уравнений с помощью информационных ресурсов?
 
Как можно облегчить понимание и изучение уравнений с помощью информационных ресурсов?

Версия 19:40, 25 марта 2023


Автор проекта

Анфиса Кузнецова, студентка группы МИ-22-1

Предмет, класс

Алгебра. 7класс

Краткая аннотация проекта

Математик-ребёнок.jpeg

Данный проект по Алгебре предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела “Уравнения и системы уравнений” и призван более детально познакомить обучающихся с информационными технологиями, направленными на облегчение и систематизацию обучения.

Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:

- самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;

- преобразовывать полученную информацию для использования их в решении различных математических задач;

- развивать логическое и ассоциативное мышление;

- развивать творческие способности, навыки счёта и программирования.

В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, ментальные карты и т.д.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как можно облегчить понимание и изучение уравнений с помощью информационных ресурсов?

Проблемные вопросы

Что может вызвать трудности в изучении нового материала?

Какие информационные ресурсы помогут учащимся?

Учебные вопросы

Как научиться решать уравнения и системы уравнений различными способами?

Как решать текстовые задачи алгебраическим способом с помощью составления уравнений, неравенств, их систем?

Как исследовать уравнения и системы уравнений?

План проведения проекта

Ментальная карта

План проведения проекта Кузнецова. А..png

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследований обучающихся в проекте Уравнения и системы уравнений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Вывод

Полезные ресурсы

3-4 ссылки

Другие документы

[Учебный проект Уравнения и системы уравнений]