Учебный проект Точка, прямая и плоскость — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Выявите: | ||
| + | • случаи взаимного расположения прямых в пространстве; | ||
| + | |||
| + | • случаи взаимного расположения плоскостей в пространстве; | ||
| + | |||
| + | • случаи расположения прямых и плоскостей в пространстве. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 12:41, 3 июня 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое стереометрия?
Как задается прямая?
Как задается плоскость?
Проблемные вопросы
Выявите:
• случаи взаимного расположения прямых в пространстве;
• случаи взаимного расположения плоскостей в пространстве;
• случаи расположения прямых и плоскостей в пространстве.
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
