Учебный проект Технология ведения домашнего хозяйства — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 68: Строка 68:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''Перед началом работы над проектом:'''''Курсивное начертание''
+
'''Перед началом работы над проектом:'''
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAqfkxGNflLIgKi6tDap7Jcj6L1jsEeWmwTcJszN5Ifx6dwA/viewform?usp=sf_link Выявление первоначальных знаний учашихся]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAqfkxGNflLIgKi6tDap7Jcj6L1jsEeWmwTcJszN5Ifx6dwA/viewform?usp=sf_link Выявление первоначальных знаний учашихся]
  
'''В процессе работы над проектом'''''Курсивное начертание''
+
'''В процессе работы над проектом'''
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf75Kv1L7_VNfuoOIp8_wlggjkw-jxJcfpMz8CGzOxBk85XMg/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf75Kv1L7_VNfuoOIp8_wlggjkw-jxJcfpMz8CGzOxBk85XMg/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]
Строка 78: Строка 78:
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzU1ZzMDF2RDhPNWM/view?usp=sharing Журнал участников проекта]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzU1ZzMDF2RDhPNWM/view?usp=sharing Журнал участников проекта]
  
'''Критерии оценивания результатов проекта:'''''Курсивное начертание''
+
'''Критерии оценивания результатов проекта:'''
  
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzS2Vkc1BINVczS1E/view?usp=sharing Оценивание wiki-статьи]
 
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzS2Vkc1BINVczS1E/view?usp=sharing Оценивание wiki-статьи]
Строка 86: Строка 86:
 
[https://drive.google.com/open?id=0B_AaqqPHz1hzVzFuU012a3RWd3c Итоговое оценивание]
 
[https://drive.google.com/open?id=0B_AaqqPHz1hzVzFuU012a3RWd3c Итоговое оценивание]
  
'''После завершения проекта:'''''Курсивное начертание''
+
'''После завершения проекта:'''
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchOEGqIXegsWxuNBB7hhtMipph0aMXrIXTP5AlEWeH4jl-uQ/viewform?usp=sf_link Анкета "Оценка навыков сотрудничества"]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchOEGqIXegsWxuNBB7hhtMipph0aMXrIXTP5AlEWeH4jl-uQ/viewform?usp=sf_link Анкета "Оценка навыков сотрудничества"]

Версия 09:33, 11 апреля 2017

Дом на главной странице Корнева Мададова.jpg

Авторы проекта

Корнева Татьяна

Мададова Камила

Предмет, класс

Технология,

Для учеников 8 класса


Краткая аннотация проекта

Краткая аннотация к проекту Технология ведения домашнего хозяйства Корнва Т Мададова К.jpg

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос Корнева Мададова.jpg

Проблемные вопросы

Проблемные вопросы Корнева Мададова.jpg

Учебные вопросы

Учебные вопросы Корнева Мададова.jpg

План проведения проекта

Ментальная карта

План оценивания проекта Корнева Мададова.png

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Корнева Мададова.jpg Буклет Корнева Мададова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Технология ведения домашнего хозяйства

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

Выявление первоначальных знаний учашихся

В процессе работы над проектом

Индивидуальный дневник участника проекта

Журнал участников проекта

Критерии оценивания результатов проекта:

Оценивание wiki-статьи

Оценивание работы групп

Итоговое оценивание

После завершения проекта:

Анкета "Оценка навыков сотрудничества"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

1. Введение в предпринимательскую деятельность

2. Ремонт помещений

3. Эстетика и экология

4. Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды

5. Экономика семьи

6. Изображение "Дом в руках"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017