Учебный проект Тема маленького человека в творчестве Н.В. Гоголя — различия между версиями

Версия 20:18, 18 апреля 2018

Автор проекта

1. Абкарова Дарья
2. Белова Татьяна

Предмет, класс

Литература, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен «сквозной» теме в русской литературе— эволюции образа «маленького человека». Данная тема достаточно емкая, в ней отразились многие литературные и социальные процессы, происходившее в России в течение всего 19 века. Произведение Н.В. Гоголя содержит богатый материал для раскрытия данной темы, для развития аналитических способностей, мышления, общего интеллекта учащихся. Метод проектов позволит рассмотреть данную тему комплексно, в интеграции с психологией, социологией, с реалиями современного мира.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова судьба “маленького человека” в современном обществе?

Проблемные вопросы

Группа «Литературоведы»: Как рассматривается тема «маленького человека» в русской литературе?

Группа «Историки»: Какие события Петербурга отразились в произведениях Н.В. Гоголя?

Группа «Социологи»: Какие особенности человеческого характера позволяет раскрыть тема «маленького человека»?

Группа «Критики»: Какова история создания повести Н.В. Гоголя «Шинель»?

Учебные вопросы

1.Кто такой «маленький человек»? Почему Акакий Акакиевич относится к этому типу литературного героя?

2.Почему для раскрытия темы маленького человека гоголь выбирает чин титулярного советника?

3.Заслуживает ли Башмачкин тех обид и несчастий, которые на него обрушиваются?

4.Есть ли в произведении персонажи, которые сочувствуют Башмачкину?

5.Какое событие и почему становится самым счастливым в жизни Акакия Акакиевича?

6.Какие чувства испытал главный герой, когда лишился шинели и остался без помощи представителей власти?

7.Как характеризует внутренний мир Акакия Акакиевича то, что он мечтает всего лишь о вещи? Почему повесть называется «Шинель»?

8.Какие чувства вызывает у читателя главный герой?

9.Докажите, что Петербург предстаёт в повести как город холода и мрака, город, чуждый простому человеку, равнодушный к его судьбе.

10.С какой целью Н.В.Гоголь вводит в повесть фантастический финал?

План проведения проекта

1. Проверка знаний, полученных раннее.

2. Работа над темой исследования.

3. Защита проекта на уроке.

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Тема маленького человека в творчестве Н.В. Гоголя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Шаблон: Вики-статья студента

Как работать с Wiki

Инструкция по работе с Google-документами

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Статья Ю. Лотмана Художественное пространство в прозе Н.В. Гоголя

Н.В. Гоголь "Шинель", текст произведения

Критика о творчестве Гоголя, отзывы современников

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-1 февраль-май 2018