Учебный проект Тема любви в творчестве Бунина — различия между версиями

Версия 14:25, 10 декабря 2019

Автор проекта

1. Виктория Сидельникова

1. Солина Юлия

Предмет, класс

литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково значение темы любви в творчестве И. А. Бунина?

Проблемные вопросы

Согласны ли Вы с утверждением, что «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»?

Почему Надежда из произведения "Темные аллеи" показана в обстановке чистой, уютной горницы, а Николай Алексеевич в дороге?

В чем ценность «крохотной книжечки» «Грамматика любви»?

Учебные вопросы

Какую роль играет этот портрет в рассказе?

Какие детали играют в рассказе важную роль?

Что составляет содержание «Грамматики любви, или Искусства любить и быть взаимно любимым»?

Что позволяет заключить, что образ Лушки становится действительно святыней?

Что же за человек этот Хвощинский — действительно сумасшедший или тот, кому выпал талант любить?

Что может сделать любовь с обыденной человеческой жизнью?

Кто, по-вашему, является главным героем рассказа?

Какое понимание любви воплощено в этом рассказе?

Каким же секретом владела гимназистка Ольга Мещерская, подобно опытной кокетке завлекшая казачьего офицера лишь ради игры и погибшая от его руки?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019