Учебный проект Структура современного производства — различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Представление об организации производства | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 11:38, 9 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Представление об организации производства
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
1) Сферы профессиональной деятельности: Сфера материального производства и непроизводственная сфера 2) Представление об организации производства: сферы производства, отрасли, объединения, комплексы и предприятия. 3) Виды предприятий и их объединений. 4) Юридический статус современных предприятий в соответствии с формами собственности на средства производства: государственные, кооперативные, частные, открытые и закрытые акционерные общества, холдинги. 5) Цели и функции производственных предприятий и предприятий сервиса. 6) Основные подразделения и профессиональный состав специалистов производственных, коммерческих и сервисных предприятий. 7) Формы руководства предприятиями. 8) Отрасли производства,занимающие ведущее место в регионе. 9) Перспективы экономического развития региона.
