Учебный проект Социальная реклама, как индикатор проблем современного общества — различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Реклама - уже не двигатель торговли, но двигатель всей окружающей жизнедеятельности. Верно ли данное высказывание? | + | 1. Реклама - уже не двигатель торговли, но двигатель всей окружающей жизнедеятельности. Верно ли данное высказывание? |
| − | Насколько важно соблюдение языковых норм русского языка в рекламных текстах? | + | |
| − | Считаете ли вы, что нашему обществу необходимо сделать некую "социальную прививку", пропагандирующую идеи добра, милосердия и толерантности и помогающую государству поддерживать благоприятную атмосферу в обществе? | + | 2. Насколько важно соблюдение языковых норм русского языка в рекламных текстах? |
| + | |||
| + | 3. Считаете ли вы, что нашему обществу необходимо сделать некую "социальную прививку", пропагандирующую идеи добра, милосердия и толерантности и помогающую государству поддерживать благоприятную атмосферу в обществе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 13:07, 22 марта 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Социальная реклама, как индикатор проблем современного общества" направлен на формирование у учащихся представлений о рекламе в целом и о других понятиях, непосредственно связанных с данной сферой жизнедеятельности человека. Деятельность данного проекта нацелена на развитие навыков и умений анализирования рекламных текстов с лингвистической точки зрения, а также на осознание значимости социальной рекламы и выявление актуальных проблем в современном обществе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Способная ли социальная реклама оказывать такое воздействие на современное общество, какого требует реальная действительность?
Проблемные вопросы
1. Реклама - уже не двигатель торговли, но двигатель всей окружающей жизнедеятельности. Верно ли данное высказывание?
2. Насколько важно соблюдение языковых норм русского языка в рекламных текстах?
3. Считаете ли вы, что нашему обществу необходимо сделать некую "социальную прививку", пропагандирующую идеи добра, милосердия и толерантности и помогающую государству поддерживать благоприятную атмосферу в обществе?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-14-1 февраль-май 2019
