Учебный проект Советский союз в послевоенный период. 1945 - 1953г.г. — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 18: Строка 18:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Проанализируйте следующие документы (по группам):
+
 
+
Какие можно выделить положительные и отрицательные  моменты в содержании следующих текстов: речь У. Черчилля в г. Фултон; доктрина Трумэна; план Маршалла?
1. Речь У. Черчилля в г. Фултон;
+
 
+
2. Доктрина Трумэна;  
+
 
+
3. План Маршалла
+
 
+
Выделите положительные и отрицательные  моменты в содержании текстов.
+
  
 
Почему СССР и США считаются сверхдержавами?
 
Почему СССР и США считаются сверхдержавами?
Строка 32: Строка 25:
 
Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю
 
Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю
 
политику СССР?
 
политику СССР?
 
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 18:15, 24 марта 2017


Авторы проекта

  1. Мильченко Полина
  2. Алехина Юлия

Предмет, класс

История России, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие ценности должны лежать в основе отношений между государствами в современном мире?

Проблемные вопросы

Какие можно выделить положительные и отрицательные моменты в содержании следующих текстов: речь У. Черчилля в г. Фултон; доктрина Трумэна; план Маршалла?

Почему СССР и США считаются сверхдержавами?

Как холодная война повлияла на экономику и внешнюю политику СССР?

Учебные вопросы

Каково было социально-экономическое положение СССР после войны?

Что такое мобилизационные методы восстановления хозяйства?

Каковы причины начала холодной войны?

Какая отрасль промышленности в послевоенные годы была приоритетной и почему?

Как характеризуются отношения между СССР и США в послевоенный период?

Что послужило началом гонки вооружений?

Где и когда было испытано первое ядерное оружие СССР?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Buklet alohina milchenko1.jpg Buklet alohina milchenko2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017