Учебный проект Славянские языческие традиции — различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 14:19, 4 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мхк, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Мой проект о славянских языческих традициях и эстетики православия. Наши предки создали богатое народное искусство, основанное на мифологических представлениях об устронение мира - это сказки, былины, темы, костюмы и пр. Все это прочно вошло в жизнь русского народа и сохранились до наших дней в фольклоре, предметов быта и др. Именно народное искусство донесло до нашего времени сведения о языческих верований наших предков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль славянских традиций в дальнейшем формировании Руси?
Проблемные вопросы
Какое историческое значение имеют традиции славян?
Какие находки древних славян дошли до нового времени?
Какие традиции славян продолжают жить и в наше время?
Учебные вопросы
Кто же ты такая Баба Яга?
Какие календарные праздники у древних славян?
В чем заключается эстетика православия?
Что означает термин "Язычество"?
Каких богов почитали славяне?
В каком году было избрание веры?
План проведения проекта
1. Ознакомление с целями проекта
2. Обсуждение тем исследования
3. Формирование групп из учеников
4. Организация обратной связи между учащимися и преподавателями
5. Предоставление полезных ресурсов
6. Обсуждение критериев и оценивание работ
7. Обобщение и оформление результатов исследования
8. Оценка проекта по установленным критериям
9. Анализ работы групп
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Славянские языческие традиции и эстетика православия
Реферат "Культура языческой Руси"
Проекты с аналогичной тематикой
Изобразительное искусство и архитектура в России
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014
