Учебный проект Система ABS — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Визитная карточка проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показано 30 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проект == | == Автор проект == | ||
| − | [[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник Кашин Алексей|Кашин Алексей]] | + | [[Участник:Губанов Алексей|Губанов Алексей]] и [[Участник:Кашин Алексей Владимирович|Кашин Алексей]] |
| − | == | + | [http://wiki.vgipu.ru/index.php/Группа_А-09 группа А-09] |
| + | |||
| + | == Дисциплина, группа == | ||
Практикум по профессии | Практикум по профессии | ||
| Строка 50: | Строка 52: | ||
Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов? | Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов? | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | https://docs.google.com/ | + | |
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8US7ccTcL28MzlhNGI1NGYtODRmNi00NTRjLTk2MTgtMzdjZDYzMjJiYjJj&hl=ru Визитная карточка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[ | + | [[Изображение:Alex1.jpg|400px|left]][[Изображение:Alex2.jpg|400px|raet]] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcUS7ccTcL28ZDdkdDN0a18yZGhubjU0cmo Презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS| Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | 1)''Формирующее оценивание:'' | ||
| + | |||
| + | *Стратегия выявления первоначального опыта: | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHVHdS1Fc3JFa0l1bWVLY2xqMVVWcGc6MQ#gid=0 Входная диагностика] | ||
| + | |||
| + | *Стратегия метапознания: | ||
| + | |||
| + | [http://kamazon2006.blogspot.com/ Рефлексия в блоге проекта] | ||
| + | |||
| + | *Стратегия мониторинга прогресса: [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDVtTnNHTm1nNHlIekpwMjN5ZGFtTnc6MQ Отчет группы по продвижению в проекте] | ||
| + | |||
| + | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZoZWk1cFduUXhSZFNBX2VHQktrQVE6MQ Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия] | ||
| + | |||
| + | 2)''Итоговое оценивание:'' | ||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1ctIsPyf9LipJQo99rrog4wsDgiUh0kxLHuxlcZMeZDU/edit Критерии итогового оценивания работы над проектом] | ||
| + | |||
| + | *[http://anketer.ru/vote/pnabqHNeTW/ Итоговое оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0#.D0.9F.D1.80.D0.B8.D0.BD.D1.86.D0.B8.D0.BF_.D0.B4.D0.B5.D0.B9.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B8.D1.8F_.D0.90.D0.91.D0.A1 ABS Wiki] | ||
| + | *[http://avtovsem.narod.ru/index4.html avtovsem] | ||
| + | *[http://www.bmwgtn.ru/carsystem/abs.php bmwgtn.ru] | ||
| + | *[http://auto.bosch.ru/language1/production/brakes-systems/system-abs/ bosch.ru] | ||
| + | *[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-13814/ shkolazhizni.ru] | ||
| + | *[http://www.onlineaudi.ru/avtosoveti/abc onlineaudi.ru] | ||
| + | *[http://amastercar.ru/articles/braking_system_3.shtml amastercar.ru] | ||
| + | *[http://forums.drom.ru/toyota-mark-ii-chaser-cresta/t1151488179.html forums.drom.ru] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | * [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов] | ||
| + | *[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google] | ||
| + | * [http://bobrdobr.ru/search/?keywords=%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0 Ссылки на сервисе БобрДобр] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_TSI TSI] | ||
| + | [http://wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Common_Rail Common rail] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | *[http://avto-guru.ru/ avto-guru.ru] | ||
| + | |||
| + | *[http://revolution.allbest.ru/transport/ revolution.allbest.ru] | ||
| + | |||
| + | *[http://vankel.narod.ru/ vankel.narod.ru] | ||
| + | *[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | ||
| + | |||
| + | *[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Стратегии оценивания] | ||
Текущая версия на 10:51, 8 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проект
- 2 Дисциплина, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проект
Губанов Алексей и Кашин Алексей
Дисциплина, группа
Практикум по профессии
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами автомобильного института. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы.
Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы прикладной механики в рамках курса физики. Проект охватывает такие разделы прикладной механики, как: теория механизмов и машин, особенности конструкции транспортных средств, классификация машин, строение механизмов, статистическая характеристика машинного агрегата и устойчивость его движения.
Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
- Знание основ прикладной механики.
- Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций).
- Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как правильно управлять?
Проблемные вопросы
1.Какие были предпосылки по появлению ABS?
2.Какие существуют различия ABS от других систем?
3.Особенности управления автомобилем с ABS?
Учебные вопросы
В чем заключается предмет практикум по профессии?
Как устроена система тормозов?
Что из себя представляет ABS?
Какие можно выделить основные части в ABS?
Что из себя представляет суппорт?
Какие основные функции выполняет вакуумный усилитель тормозов?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследовательской деятельности группы "Механики" в проекте Система ABS
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1)Формирующее оценивание:
- Стратегия выявления первоначального опыта:
- Стратегия метапознания:
- Стратегия мониторинга прогресса: Отчет группы по продвижению в проекте
2)Итоговое оценивание:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
- Сотрудничество в среде Google
- Ссылки на сервисе БобрДобр
