Учебный проект Семейная экономика — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Проблемные вопросы)
Строка 19: Строка 19:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
1)как правильно распределить семейный бюджет?
 
1)как правильно распределить семейный бюджет?
 +
 
2)заначка-хорошо или плохо?
 
2)заначка-хорошо или плохо?
3)Как семьи зарабатывают и расходуют деньги?
 
 
  
 +
3)Как семьи зарабатывают и расходуют деньги?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 09:20, 9 октября 2012


Автор проекта

Предмет, класс

экономика,11

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать семью крепкой?


Проблемные вопросы

1)как правильно распределить семейный бюджет?

2)заначка-хорошо или плохо?

3)Как семьи зарабатывают и расходуют деньги?

Учебные вопросы

1)Кто такой рациональный потребитель? 2)Что представляет из себя семейный бюджет 3)Что такое сбережение и страхование? 4)В чем заключается защита прав потребителя? 5)Каковы причины неравенства доходов?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Вебмикс с полезными ресурсами

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-11 сентябрь-декабрь 2012