Учебный проект Секреты моделирования — различия между версиями

Версия 11:16, 13 марта 2014

Автор проекта

Зимнякова Галина

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как познать окружающий мир?

Проблемные вопросы

1. Как моделирование помогает изучать физику?
2. Как точно попасть в цель?
3. Как смоделировать жизнь на компьютере?
4. Как модель помогает создать прибыльное производство?

Учебные вопросы

1. Что такое моделирование?
2. Что такое материальные и информационные модели?
3. Почему для одного объекта может быть создано несколько моделей?
4. Может ли одна модель отображать множество объектов?
5. Каковы этапы построения компьютерной модели?
6. Алгоритмы и программы как информационные модели.
7. Как проверить адекватность модели?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследования учащихся в учебном проекте Секреты моделирования

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

1. Вебмикс
2. Собрание всевозможных самоучителей
3. Галерея фотографий
4. Библиотека
5. Грамота.ру - Русский язык
6. Сборник методических разработок для школы
7. Портал федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
8. Центральное хранилище электронных образовательных ресурсов
9. Свободное программное обеспечение
10. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет
11. Методическая копилка учителя информатики
12. Сайт педагогической библиотеки
13. Информационно-коммуникацион­ные технологии в образовании. Система федеральных образовательных порталов
14. Информационные технологии в образовании

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014