Учебный проект Связанные одной сетью — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #99CCFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' [[Участник:Барсук Наталья|Барсук Наталья]], студентка группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18]]'''''
+
| style="width: 50%; background-color: #99CCFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' [[Участник:Амосова Наталья|Барсук Наталья]], студентка группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18]]'''''
 
|}
 
|}
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
{|cellpadding="5" cellspacing="7" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="5" cellspacing="7" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #99CCFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Информатика, 9 класс
+
| style="width: 50%; background-color: #99CCFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Информатика, 10 класс (углубленный уровень)
 
'''''
 
'''''
 
|}
 
|}

Версия 17:04, 23 мая 2023

Автор проекта

Барсук Наталья, студентка группы ИТ-18

Предмет, класс

Информатика, 10 класс (углубленный уровень)

Краткая аннотация проекта

Kartinkaset.jpeg

Данный проект разработан по курсу Информатика для учащихся 9-х классов (УМК Л.Л.Босовой, А.Ю. Босовой) и реализуется в рамках изучения темы Информационные ресурсы и сервисы Интернета. В ходе проекта Вы познакомитесь с сервисами Интернета, а также научитесь грамотно использовать его в образовательном процессе. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах.

В интернете нет границ, пользователи легко меняют предпочтения, и их выбор основан на очень простом принципе: чем лучше сервис, чем более он ценен, тем скорее и вероятнее на него перейдут пользователи. (И.В.Сегалов)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие возможности предоставляет нам Интернет?

Проблемные вопросы

Какова история развития Интернета?

Как осуществить эффективный поиск информации в интернете?

Как организовать виртуальное общение?

Как сервисы веб 2.0 помогают в обучении?

Учебные вопросы

В чем назначение сервиса WWW?

Что такое браузер?

Какие документы называют гипертекстовыми?

Что такое URL? Какова его структура?

Каковы основные преимущества электронной почты перед обычной почтой?

Что общего и в чём различие между такими формами сетевого коллективного взаимодействия как телеконференция, форум и чат?


План проведения проекта

[1]

ЭтапыПроектБарсук.png

Публикация преподавателя

Буклет111.jpeg БубуклетБарсук2.jpeg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Связанные одной сетью

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

БарсукБарсукБарсук.jpeg

Перед началом работы над проектом:

В процессе работы над проектом:

Критерии оценивания результатов проекта:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Ментальная карта онлайн

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Полезные ресурсы

Поисковая система "Яндекс"

Яндекс Интернетометр: измерение скорости интернета"

ИНТЕРНЕТ | Энциклопедия Кругосвет

История интернета: ARPANET — зарождение

Всемирная паутина

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы