Учебный проект Русь в декоративно-прикладном творчестве — различия между версиями

Версия 14:12, 23 января 2015

Авторы проекта

1. Гайворон Мария
2. Кибиткина Анна

Предмет, класс

Технология, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково значение сохранений народных традиций?

Проблемные вопросы

Какова история декоративно-прикладного творчества?

Какие виды росписи существовали в декоративно-прикладном творчестве?

Какие виды изделий из тканей существовали в декоративно-прикладном творчестве?

Какое назначение игрушки имели в жизни?

Какие изделия из металла создавались в декоративно-прикладном творчестве?

Учебные вопросы

Какие существуют традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России?

Какие существуют региональные виды декоративно-прикладного творчества (ремесел)?

Какова роль декоративно-прикладного творчества?

Какой основной принцип художественно-прикладного конст- руирования: единство функционального назначения и формы изделия?

Какие предъявляются эстетические и эргономические требования к изделию?

Какие основные средства художественной выразительности?

Какие бывают виды поделочных материалов?

Что такое композиция?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТЕ РУСЬ В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ТВОРЧЕСТВЕ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ -13 январь-июнь 2015