Учебный проект Роль инфляции в экономике России — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 55: Строка 55:
 
[https://docs.google.com/forms/d/1yfxEymwwrrnVwYwe_Vy0Wy6qBnYA7emXCnYX3os_sFo/viewform Самооценивание совместной работы в группе]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1yfxEymwwrrnVwYwe_Vy0Wy6qBnYA7emXCnYX3os_sFo/viewform Самооценивание совместной работы в группе]
  
[https://drive.google.com/drive/#my-drive Лист оценивания]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B4GOwlgW9wjTZnhURnlNd3h2X1k/view?usp=sharing Лист оценивания]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 14:05, 2 декабря 2014

Автор проекта

  1. Толстова Мария
  2. Сорокина Ольга

Предмет, класс

Экономика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что дает инфляция?

Проблемные вопросы

Как влияет каждый вид инфляции на экономику России?

Почему возникает инфляция?

Как бороться с инфляцией?

Как государство регулирует уровень инфляции?

Учебные вопросы

Что такое инфляция?

Каковы причины появления инфляции?

Каковы последствия инфляции?

Какие виды инфляции существуют?

Какие функции выполняет инфляция?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Сорокина буклет.jpg Сорокина буклет1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте: Роль инфляции в экономике России

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценивание совместной работы в группе

Лист оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-13 сентябрь-декабрь 2014