Материал из НГПУ им. К.Минина
|
|
| Строка 84: |
Строка 84: |
| | | | |
| | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| | + | [[Изображение: Ментальная карта Стратегии оценивания Сомлякова.jpeg|700px]] |
| | | | |
| | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 21:01, 28 февраля 2023
 «Не налагать руку на самодеятельность, а развивать ее, создавая благоприятные для ее применения условия – вот истинная задача государства в народном хозяйстве. ». С. Ю. Витте (1849—1915), бывший Министр финансов Российской империи Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
|
Какую роль играет государство в экономике ?
|
Проблемные вопросы
|
1) Какова история развития представлений о роли государства в экономике?
2) С помощью каких методов государство влияет на экономику?
3) В чем суть проблемы государственного вмешательства в экономику?
|
Учебные вопросы
|
1) Какие механизмы государственного регулирования есть в экономике ?
2) Каковы экономические цели и функции государства?
3) Что такое государственный бюджет и что в себя включает ?
4) Для чего нужен государственный бюджет ?
5) Какие бывают налоги ?
6) Какие функции налогов ?
7) Что такое права и обязанности налогоплательщиков ?
8) Что из себя представляют объекты и субъекты государственного регулирования экономики ?
|
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
|
