Учебный проект Разделение властей — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое государство? Что такое политика? | ||
| + | |||
| + | Какие существуют виды властей? | ||
| + | |||
| + | В какой сфере решаются вопросы власти? | ||
| + | |||
| + | Что является специфической чертой политической власти? | ||
| + | |||
| + | Какие вызнаете функции(полномочия) власти? Чем отличаются ветви власти? | ||
| + | |||
| + | Какие существуют виды власти в мире? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:35, 1 ноября 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможна ли «идеальная власть»?
Проблемные вопросы
Какова структура государственного устройства России в политической сфере общества?
В чем отличия авторитарного политического режима во время правления Ивана Грозного и в современной России?
Каковы тенденции развития социальной политики в России?
Учебные вопросы
Что такое государство? Что такое политика?
Какие существуют виды властей?
В какой сфере решаются вопросы власти?
Что является специфической чертой политической власти?
Какие вызнаете функции(полномочия) власти? Чем отличаются ветви власти?
Какие существуют виды власти в мире?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016
