Учебный проект Работа в информационном пространстве — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 11: Строка 11:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
Данный проект по Информатике предназначен для учеников 9 класса в рамках раздела "Цифровая грамотность" школьной учебной программы по Информатике. Этот проект признан детально познакомить учащихся с информационным пространством. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:
 +
 +
 +
1.Использовать различные коммуникационные сервисы;
 +
 +
2.Уметь работать в команде, использовать средства совместной обработки документов;
 +
 +
3.Использовать программное обеспечение как веб сервис: онлайновые текстовые и графические редакторы, среды разработки программ.;
 +
 +
4.Развивать исследовательские умения, находить нужную информацию, структурировать ее и визуализировать с помощью онлайн сервисов;
 +
 +
5.Развивать творческие способности;
 +
 +
6.Искать информацию в сети Интернет по  запросам с использованием логических операций.
 +
 +
 +
В ходе проектной деятельности ученики научаться работать с различными интернет-ресурсами (сайты, документы, формы и т.д)
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 00:17, 28 марта 2023


Автор проекта

Валерия Трухина

Предмет, класс

Информатика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 9 класса в рамках раздела "Цифровая грамотность" школьной учебной программы по Информатике. Этот проект признан детально познакомить учащихся с информационным пространством. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:


1.Использовать различные коммуникационные сервисы;

2.Уметь работать в команде, использовать средства совместной обработки документов;

3.Использовать программное обеспечение как веб сервис: онлайновые текстовые и графические редакторы, среды разработки программ.;

4.Развивать исследовательские умения, находить нужную информацию, структурировать ее и визуализировать с помощью онлайн сервисов;

5.Развивать творческие способности;

6.Искать информацию в сети Интернет по запросам с использованием логических операций.


В ходе проектной деятельности ученики научаться работать с различными интернет-ресурсами (сайты, документы, формы и т.д)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы