Учебный проект Представление данных — различия между версиями
(→Другие документы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: оценивание Чернышева.png|700px]] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-d81d91d1857c4907bafc4469ff03aca6 Стратегия оценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 21:46, 17 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект поможет обучающимся узнать зачем и какими способами можно систематизировать информацию, как правильно читать диаграммы, графики и таблицы. Проект развивает исследовательские навыки, навыки работы в группе, а также обучающиеся научатся с цифровыми ресурсами. Обучающимися будут рассмотрены вопросы: “как и где применяется представление данных в обычной жизни?”, “с чего начиналось представление данных?”, “как представление данных связано с известными учеными?”.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем данные нужно как-то представлять?
Проблемные вопросы
Как и где применяется представление данных в обычной жизни?
С чего начиналось представление данных?
Как представление данных связано с известными учеными?
Учебные вопросы
Что такое диаграмма?
Что такое координатная плоскость?
Какие бывают диаграммы?
Можно ли представить данные в таблице?
Каковы преимущества диаграмм по сравнению с таблицами или с текстовой информацией?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте «Представление данных»
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Полезные ресурсы
Использование таблиц, схем, чертежей, других средств представления данных при решении задачи
