Учебный проект Правила поведения на природе — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 20: Строка 20:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
Автономное существование человека в природе?
 
Автономное существование человека в природе?
 +
 
Как ориентироваться на местности?
 
Как ориентироваться на местности?
 +
 
Как соорудить временное жилище (укрытие)?
 
Как соорудить временное жилище (укрытие)?
 +
 
Какие существуют способы добывания огня?
 
Какие существуют способы добывания огня?
 +
 
Как обеспечить себя водой и питанием?  
 
Как обеспечить себя водой и питанием?  
 +
 
Как подать сигналы бедствия?
 
Как подать сигналы бедствия?
  

Версия 18:20, 21 марта 2019


Автор проекта

Чекмарев Алексей

Предмет, класс

Безопасность жизнидеятельности, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как вести себя на природе?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Автономное существование человека в природе?

Как ориентироваться на местности?

Как соорудить временное жилище (укрытие)?

Какие существуют способы добывания огня?

Как обеспечить себя водой и питанием?

Как подать сигналы бедствия?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-18-1 март-май 2019