Учебный проект Правила безопасного поведения на воде — различия между версиями

Версия 17:16, 29 марта 2019

Автор проекта

1. Юлия Давыдова
2. Юлия Савченко

Предмет, класс

Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как вести себя на воде, чтобы обезопасить свою жизнь?

Проблемные вопросы

В каких местах можно плавать?

Можно ли заплывать за буйки?

Как долго можно находиться в воде во время купания?

Учебные вопросы

Каковы правила поведения на воде?

Можно ли заплывать за буйки?

Как обеспечить безопасное плавание в водоемах?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов работы

4. Защита работы, подведение итогов

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Правила безопасного поведения на воде

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проекта

Самооценивание совместной работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Программы для построения карт знаний

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

Правила поведения на воде

Травмы на воде

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-18-1 март-май 2019