Учебный проект Правила безопасного поведения на воде — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение: OpNxJtIJSZ4.jpg|500px]] | ||
| + | [[Изображение: 6SRAWzr0IRw.jpg|500px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 16:43, 28 марта 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как вести себя на воде, чтобы обезопасить свою жизнь?
Проблемные вопросы
В каких местах можно плавать?
Можно ли заплывать за буйки?
Как долго можно находиться в воде во время купания?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Правила безопасного поведения на воде
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-18-1 март-май 2019
