Учебный проект Поэтика повести М.А.Булгакова Собачье сердце — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 19: Строка 19:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
#Какие виды экранизации художественного произведения существуют?
+
#В чем Вы видите отличительные особенности повести М. А. Булгакова? (материал готовит первая группа)
#Может ли кино перенести основную идею художественного произведения?
+
#В чем оригинальность экранизации повести? (материал готовит вторая группа)
#Способен ли просмотр фильма заменить чтение книги?
+
#Можно ли фильмом заменить чтение повести? (материал готовит третья группа)
#Нужно ли сопоставление разных видов искусства?
+
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
#Какие отличительные особенности творчества Булгакова Вы могли бы выделить?
 +
#Какова главная тема повести «Собачье сердце"?
 +
#Какова позиция автора в повести?
 +
#Какие проблемы пытается решить М. А. Булгаков, показывая крах научного эксперимента?
 +
#Какие черты воплощены в персонажах?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
#Постановка целей и задач проекта. Учитель сообщает всю необходимую информацию, класс делится на группы, каждой группе дается определенное задание и план работы, сообщаются критерии оценивания.
 +
#Самостоятельная работа учащихся над проектом. Выполнение заданий, поиск решений и ответов на поставленные вопросы.
 +
#Защита проектов. Рефлексия. Подсчет баллов и выставление оценок.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1vKwK2x8mjeq1yySQhRr9yGqbMT17XkcIKaWasQfrkDk/edit?usp=sharing Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 35: Строка 43:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1uKLjdmzTc2nX3lkc2zwI_HqRiRHoh1z9ESPOjl7-zO8/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 41: Строка 50:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
#[https://forms.gle/Dciztr1FfVmvN2pZ6 Рефлексия по итогам групповой работы]
 
#[https://forms.gle/Dciztr1FfVmvN2pZ6 Рефлексия по итогам групповой работы]
#[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
+
#[https://forms.gle/3ZL842q38uFpeQhdA Лист самооценки]
 +
#[https://docs.google.com/document/d/1uq4iS-HAH0fLiqtkX6wtR7MeG2PA-cAEoURztyzSKZU/edit?usp=sharing Критерии оценивания работы групп]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
+
#[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
#[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
Строка 52: Строка 63:
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Тема_любви_в_творчестве_А.П._Чехова Учебный проект "Тема любви в творчестве А.П. Чехова]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 07:51, 26 апреля 2019


Автор проекта

  1. Влад Семёнов
  2. Дмитрий Кузнецов

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предусмотрен для учащихся 9 классов и направлен на практико-исследовательскую деятельность учащихся с целью решения следующего проблемного вопроса: является ли фильм прямой экранизацией произведения Булгакова и может ли он заменить повесть?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Является ли фильм прямой экранизацией произведения Булгакова и может ли он заменить повесть?

Проблемные вопросы

  1. В чем Вы видите отличительные особенности повести М. А. Булгакова? (материал готовит первая группа)
  2. В чем оригинальность экранизации повести? (материал готовит вторая группа)
  3. Можно ли фильмом заменить чтение повести? (материал готовит третья группа)

Учебные вопросы

  1. Какие отличительные особенности творчества Булгакова Вы могли бы выделить?
  2. Какова главная тема повести «Собачье сердце"?
  3. Какова позиция автора в повести?
  4. Какие проблемы пытается решить М. А. Булгаков, показывая крах научного эксперимента?
  5. Какие черты воплощены в персонажах?

План проведения проекта

  1. Постановка целей и задач проекта. Учитель сообщает всю необходимую информацию, класс делится на группы, каждой группе дается определенное задание и план работы, сообщаются критерии оценивания.
  2. Самостоятельная работа учащихся над проектом. Выполнение заданий, поиск решений и ответов на поставленные вопросы.
  3. Защита проектов. Рефлексия. Подсчет баллов и выставление оценок.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

1 буклет нормальный.PNG 2 буклет ненормальный.PNG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Поэтика повести М.А.Булгакова Собачье сердце

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  1. Рефлексия по итогам групповой работы
  2. Лист самооценки
  3. Критерии оценивания работы групп

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Шаблон:Вики-статья студента
  2. Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

  1. Статья Должна ли экранизация соответствовать книге?
  2. Повесть М.А. Булгакова Собачье Сердце
  3. Фильм Собачье сердце, 1988 г.

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект "Тема любви в творчестве А.П. Чехова

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-14-1 февраль-май 2019