Учебный проект Пользуемся интернетом безопасно — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 83: Строка 83:
 
В процессе работы над проектом:
 
В процессе работы над проектом:
  
Самооценка совместной работы в группе]
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczDN-q1Eq9P9kBDVvFs5c5Ow_Jp9lwGzwTkmRSlLd6vJTTBA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]
  
 
Критерии оценивания работы над проектом:
 
Критерии оценивания работы над проектом:
Строка 90: Строка 90:
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/edit Критерии оценивания ментальных карт]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/edit Критерии оценивания ментальных карт]
 +
 
После завершения проекта
 
После завершения проекта
  

Версия 15:20, 3 апреля 2023


Автор проекта

Некрасова Вероника, МИ-22-1

Карпова Мария, МИ-22-1

Предмет, класс

Информатика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 5 класса и направлен на ознакомление детей с безопасностью в сети Интернет, узнают, что такое веб-сайт, как осуществлять поиск на веб-странице. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли: - осуществлять поиск информации и изучать её самостоятельно; - использовать приобретённую информацию для решения познавательных и практических задач; - развить исследовательские умения, то есть умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения; - развивать системное мышление; Интернет-безопасность – это безопасность действий и транзакций, совершаемых в интернете. Интернет-безопасность входит в более широкие понятия, такие как кибербезопасность и компьютерная безопасность, и включает безопасность браузера и сети, а также правильное поведение в сети. Проводя значительное время в сети, можно столкнуться с различными угрозами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что позволит обеспечить безопасное пользование интернетом?

Проблемные вопросы

Какие есть способы получения достоверной информации в сети-Интернет?

Как избежать кибербуллинга в социальных сетях?

Как обеспечить безопасную аутентификацию?

Учебные вопросы

Что такое Интернет?

Что такое веб-страница, веб-сайт?

Как осуществляется поиск информации на веб-странице?

Что такое поисковые системы?

Как искать информации по ключевым словам?

Достоверна ли информация, получаемая из интернета?

Знаете ли вы правила безопасного пользования в интернете?

Что такое аутентификация?

Какие вы знаете виды аутентификации?

Что такое кибербуллинг?

Зачем нужны пароли для аккаунтов в социальных сетях?

План проведения проекта

Ментальная карта

План оценивания проекта Карпова.png

Публикация преподавателя

Карпова буклет1.png Карпова буклет2.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования в проекте Пользуемся интернетом безопасно

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Некрасова Критерии оценивания.png

Перед началом работы над проектом

В процессе работы над проектом:

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания работы над проектом:

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания ментальных карт

После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Руководство по созданию ментальной карты Mindmo

Создание анкет, форм, таблиц, рисунков

Полезные ресурсы

Другие документы