Учебный проект Отношения в социальной сфере — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 73: Строка 73:
 
[https://gsuite.google.ru/learning-center/products/drive/get-started/ работа с gogle]
 
[https://gsuite.google.ru/learning-center/products/drive/get-started/ работа с gogle]
  
[https://gsuite.google.ru/learning-center/products/drive/get-started/ правила выполнения тестов в google]
+
[https://gsuite.google.ru/learning-center/products/drive/get-started/ правила создания опросов в google]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Версия 11:25, 3 апреля 2018


Автор проекта

  1. Кузнецова Анастасия
  2. Валерия Никифорова

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу обществознания для учащихся 8 класс направлен на освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных социальных ролях; позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных отношений. Ключевая идея проекта заключается в том, чтобы создать условия для полноценного выполнения учеником типичных для подростка социальных ролей, общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Может ли человек существовать вне социальных отношений?

Проблемные вопросы

1. Каковы причины разводов в семье? Какие семьи распадаются чаще?

2. Как влияет классовое положение на образ жизни и уровень человека?

3. В чем состоят особенности современной молодежи?

4. В чём состоит опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества?

Учебные вопросы

1. Что характеризует эмоциональную функцию семьи?

2. Какой термин обозначает положение человека в обществе?

3. Каким понятием называется совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними

4. Как называются установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей?

5. Каковы проявления социального неравенства?

6. Какие есть признаки социального статуса?

7. Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью, социальным происхождением?

8. Какие бывают формы социальных конфликтов?

9. Что такое порог бедности?

10. Каковы виды социальных норм?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет кузнечик 2.jpg Буклет Никифорка 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Отношения в социальной сфере

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка навыков сотрудничества

Оценка полученных знаний

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

работа с gogle

правила создания опросов в google

Полезные ресурсы

учебник по обществознанию

литература по обществознанию

лекция "Основы педагогики"

мультфильм про современное общество

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-2 февраль-май 2018