Учебный проект Особенности словотворчества в сказе Н.С. Лескова Левша — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Учебные вопросы)
Строка 23: Строка 23:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Какие способы словообразования лежат в основе словотворчества рассказчика?
 +
 +
2. За счёт чего при создании новых слов создаётся комический эффект?
 +
 +
3. Какие слова чаще всего искажаются? За счёт чего возникает комический эффект?
 +
 +
4. О каких проблемах русского народа мы узнаем через язык рассказчика?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 13:45, 19 февраля 2024


Автор проекта

Степанова Ульяна Владимировна

Предмет, класс

литература, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём своеобразие языка сказа Н.С. Лескова «Левша»?

Проблемные вопросы

-Для чего автор использует в тексте необычные слова?

-Почему искажениям подвержены прежде всего нерусские слова и названия?

-С какой целью рассказчик намеренно искажает научно-технические термины?

Учебные вопросы

1. Какие способы словообразования лежат в основе словотворчества рассказчика?

2. За счёт чего при создании новых слов создаётся комический эффект?

3. Какие слова чаще всего искажаются? За счёт чего возникает комический эффект?

4. О каких проблемах русского народа мы узнаем через язык рассказчика?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Левша. Толковый словарь к сказу Н.С.Лескова "Левша"

Другие документы

Проекты группы МРКИ-23-1