Учебный проект Основы маркетинга — различия между версиями

Текущая версия на 01:34, 23 мая 2017

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Авторы проекта

Предмет, класс

Экономика для учащихся 11 класса

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Основы маркетинга" создан для развития знаний учащихся 11-х классов в области экономической теории и основах маркетинга.

Во время работы над проектом будут разбираться следующие темы: понятия и история маркетинга, эволюция маркетинга, поведение покупателей, жизненный цикл товара, реклама, качество, стимулирование быта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему нам нужен маркетинг?

Проблемные вопросы

Как привлечь покупателя?

Какие трудности могут возникнуть при продаже товара?

Какова история развития мирового маркетинга?

Учебные вопросы

Что такое маркетинг?

Какова история и эволюция маркетинга?

Каким может быть поведение покупателей на рынке?

Что представляет собой сегментация рынка?

В чем состоит жизненный цикл товара?

Каков смысл рекламы в маркетинге?

Какова роль качества товара?

Как и зачем стимулировать сбыт?

План проведения проекта

Ментальная карта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Основы маркетинга

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

Проверка первоначальных знаний учащихся

В процессе работы над проектом:

Журнал участников проекта

Индивидуальный дневник участника

Критерии оценивания результатов:

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания ментальных карт

После завершения проекта:

Итоговое тестирование учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Шаблон:Вики-статья студента

2. Сайт для построения ментальных карт

3. Создание анкет, форм, таблиц

4. Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

1. Маркетинг - понятия и основные определения

2. Задачи с решением по маркетингу

3. Маркетинговые игры

Проекты с аналогичной тематикой

1. Познаем Маркетинг

2. Исследуем Маркетинг

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017

@@ Строка 47: / Строка 47: @@
 ==План проведения проекта==
-[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-3285c738f5ab485cb9e5c00df490a568 Ментальная карта]
+[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-3a7a8d5e5c14484081dae6ae02f8d664 Ментальная карта]
 [[Изображение: План проведения проекта Кульвинский.png |1400 px|center]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1uIJB_lAefu7wWWIEDxiu2lSAl_IBfxw13PRl7LOux8o/edit?usp=sharing Визитная карточка]
 == Публикация преподавателя ==
@@ Строка 58: / Строка 59: @@
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-[https://drive.google.com/open?id=0BwoPWOZn8bkEOXpvdnJOakhGcmM Стартовая презентация]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1sFMDe07e9FwHKn7wVT1KXG9S9NL-a_H-0wrcB0rI9SY/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 65: / Строка 66: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
-Перед началом работы над проектом:
+'''Перед началом работы над проектом:'''
 [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevg7MZoGoh0mrMcVDdb02G9cjvcaiIGRIOyN6EfGtojroN7A/viewform?usp=sf_link Проверка первоначальных знаний учащихся]
-В процессе работы над проектом:
+'''В процессе работы над проектом:'''
-После завершения проекта:
+[https://docs.google.com/document/d/1tE3Y6Z58YTZ2OMvbALGU9h_anWgxgdB_u3eNzFtFUD4/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxFY-BlpdHuWnhj5s2bZPuUWUbJRSE0ouf1tmqxQ9HGxiHPQ/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника]
+'''Критерии оценивания результатов:'''
+[https://docs.google.com/document/d/1Ub9BVs4sQk-pKFAvZRBSRslHaUXoiPo_E_3YEH10Q3E/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
+[https://docs.google.com/document/d/1t3BQt3nbLqIhVOKY6EDNiK7ahY_dhU7hd7t-oyL8PZ8/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальных карт]
+'''После завершения проекта:'''
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeJf1WsjWDTdZAn7T5x8AQd4AK6KWGl55QmSL3dlXI73AT4Xw/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
@@ Строка 91: / Строка 104: @@
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+.
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3 Познаем Маркетинг]
+.
+[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3 Исследуем Маркетинг]
 == Другие документы ==