Учебный проект Основные аспекты денежного механизма — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация преподавателя)
(Публикация преподавателя)
Строка 43: Строка 43:
  
 
<gallery caption='Буклет для учащихся'>  
 
<gallery caption='Буклет для учащихся'>  
Изображение:Сидорычева-ПоляковаБуклет1-1.jpg|550px Страница 1
+
Изображение:Сидорычева-ПоляковаБуклет1-1.jpg| Страница 1
Изображение:Сидорычева-ПоляковаБуклет2-1.jpg|550px Страница 2
+
Изображение:Сидорычева-ПоляковаБуклет2-1.jpg| Страница 2
 
</gallery>
 
</gallery>
  

Версия 19:18, 11 ноября 2010


Автор проекта

Название проекта

Раздел в программе по экономике "Основные аспекты денежного механизма".

Предмет, класс

Предмет: Экономика

9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как достичь эффективности?

Проблемные вопросы

  • Как жили люди до возникновения денег?
  • Как рациональнее использовать денежные средства?
  • Как эффективнее вкладывать деньги?
  • Какой самый надежный и выгодный способ хранения денег?
  • Как организуется взаимодействие людей с помощью денег?

Учебные вопросы

  • Что такое деньги?
  • Какова история возникновения денег?
  • Какими свойствами обладают деньги?
  • Какие функции выполняют деньги?
  • Что такое эмиссия денег?
  • Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?
  • Как звучит закон денежного обращения?
  • Как выглядит уравнение Фишера?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Визитная карточка проекта

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы