Учебный проект Образ Родины в стихах С. Есенина — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
#[[Участник:Витковская Мария|Витковская Мария]]
 
#[[Участник:Витковская Мария|Витковская Мария]]
#[[Участник:Дарья Клочко|Дарья Клочко]]
+
#[[Участник:Darya Klochko|Клочко Дарья]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 23: Строка 23:
 
2. Какой образ был одним из ключевых в творчестве С.А. Есенина?
 
2. Какой образ был одним из ключевых в творчестве С.А. Есенина?
  
3.С помощью каких художественных средств раскрывается основная проблематика произведения?
+
3. С помощью каких художественных средств раскрывается основная проблематика произведения?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Строка 43: Строка 43:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1). Проверка знаний, полученных раннее.
 
  
2). Работа над темой исследования.
+
[[Изображение:Этапы работы Витк.jpeg]]
 
+
3). Защита проекта на уроке.
+
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/open?id=1c3BqkRFwLGMSK8n5jbolVgofvqmEmKqr Визитная карточка проекта "Образ Родины в стихах С. Есенина"]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
 +
[[Файл:Есенин буклет 1.jpeg |650px]]
 +
 +
[[Файл:Есенин буклет 2.jpeg |650px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=1JQkUS-G22ykqxPm9hElGO_ncRAVVYC5s Cтартовая презентация "Образ Родины в стихах С. Есенина"]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 59: Строка 63:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1O_UiBcfZX6Fb1UdXxhrFFrL8wCzPt_KIfJW6_pXVHxI/edit?usp=sharing Критерии оценивания проекта]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIcF4dIWtJv7XUwh2JuJJOwoaLoXEWwmEdARW2zlhrDA3Tqw/viewform?usp=sf_link Итоговое анкетирование по творчеству Есенина]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Есенин,_Сергей_Александрович Биография С.А. Есенина]
 +
 +
[https://rustih.ru/stixi-o-rodine-rossii/sergej-esenin-stixi-o-rodine/ Стихотворения С.А. Есенина о Родине]
 +
 +
[http://esenin.ru Официальный сайт о жизни и творчестве С.А. Есенина]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
 +
[https://www.wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Творчество_С._А._Есенина Учебный проект Творчество С. А. Есенина]
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A1.%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Учебный проект "Жизнь и творчество Есенина"]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 10:05, 8 апреля 2020


Автор проекта

  1. Витковская Мария
  2. Клочко Дарья

Предмет, класс

Литература, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Поэзия Сергея Есенина отличается от творчества других поэтов этого же периода. Он не шёл следом за модой, его стихи нельзя отнести ни к символизму, ни к акмеизму… Даже недолгое увлечение Есенина иммажинизмом не ставит его рядом с другими поэтами. В русскую литературу Есенин вошёл как «последний поэт деревни», поэт-крестьянин. А что самое главное для крестьянина? Его земля. Поэтому тема Родины стала ключевой в его творчестве.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как раскрывается образ Родины в лирике С.А. Есенина? Какие художественные средства использует автор для его воплощения?

Проблемные вопросы

1. Чем же объяснить безграничную любовь русского народа к творчеству Есенина?

2. Какой образ был одним из ключевых в творчестве С.А. Есенина?

3. С помощью каких художественных средств раскрывается основная проблематика произведения?

Учебные вопросы

1.Какова роль пейзажа в стихотворениях Есенина?

2.Какова роль деталей в стихотворениях Есенина?

3.Какие изобразительно-выразительные средства использует автор?

4.Как изображен лирический герой в стихотворениях Есенина?

5.Какие чувства испытывает лирический герой по отношению к Родине?

6.Как соотносится тема Родины с судьбой автора?

7.Как взаимосвязаны религия и Родина в стихотворениях Есенина?

8.Как изменялась тема Родины в творчестве С.Есенина?

План проведения проекта

Этапы работы Витк.jpeg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Образ Родины в стихах С. Есенина"

Публикация преподавателя

Есенин буклет 1.jpeg

Есенин буклет 2.jpeg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Cтартовая презентация "Образ Родины в стихах С. Есенина"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Образ Родины в стихах С. Есенина

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проекта

Итоговое анкетирование по творчеству Есенина

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Биография С.А. Есенина

Стихотворения С.А. Есенина о Родине

Официальный сайт о жизни и творчестве С.А. Есенина

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Творчество С. А. Есенина

Учебный проект "Жизнь и творчество Есенина"

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-2 февраль-май 2020