Учебный проект Образ Волка и Лисы в баснях Крылова
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как в разных баснях через образы волка и лисы И.А. Крылов изображал представителей различных социальных уровней
Проблемные вопросы
Могут ли два главных героя басни «Ворона и Лисица» существовать один без другого.
Кто подразумевается под образом волка в басне "Волк на псарне"
Как вы понимаете мораль басни "Волк и овцы"
Какие пороки олицетворяет волк в басне "Волк и лисица",и какие лиса?
Учебные вопросы
На сколько частей можно разделить басню "Ворона и лисица"? Почему Лисица так хвалит Ворону? Почему Лисице удалось обмануть Ворону? Каким образом сюжет басни "Волк на псарне" связан с событиями Отечественной войны 1812 года? Как выражение «ты сер» связано с образом Наполеона?(басня "Волк на псарне") О чем басня "волк и овцы" В какой роли выступают волк в этой басне,а в какой овцы
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Учебный проект Образ Волка и Лисы в баснях Крылова
