Учебный проект Обработка графической информации — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 29 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
  
Участник:  Ермолаев Владимир
+
[[Участник:  Ермолаев Владимир|  Ермолаев Владимир]]
  
Участник: Бекиров Сервер
+
[[Участник: Бекиров Сервер| Бекиров Сервер]]
 +
 
 +
[[Участник: Захаров Алексей| Захаров Алексей]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
Информатика и ИКТ, 10 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.
  
  
== Вопросы, направляющие проект ==
 
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Как не ошибиться в своем выборе?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
Как выбрать графический редактор?<br>
 +
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения?<br>
 +
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть?<br>
 +
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Каковы функции редактора Photoshop?<br>
 +
Как в Photoshop работать со слоями?<br>
 +
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop?<br>
 +
Как трансформировать изображение через Photoshop?<br>
 +
Каковы функции редактора Paint?<br>
 +
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint?<br>
 +
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в  Paint?<br>
 +
Как трансформировать изображение через Paint? <br>
 +
Каковы функции редактора Picture Manager?<br>
 +
Как сжать  изображение в Picture Manager?<br>
 +
Как трансформировать изображение через Picture Manager?<br>
 +
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager?<br>
  
==План проведения проекта==
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:ВИЗИТОЧКА_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Визитка]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет1 Ермолаев.JPG|300px]]
 +
[[Изображение:Буклет2 Ермолаев.JPG|300px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Стартовая_презентация_Ермолаева2.PDF|Стартовая презентация учителя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Оценивание_Захаров_Ермолаев_Бекиров.pdf‎|Оценивание wiki-статьи]]<br>
 +
[[Медиа:Формирующее_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf|Самооценка проведенного исследования]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
+
[[Медиа:Урок_оценивание_Ермолаев_Бекиров_Захаров.pdf‎|Практическое задание по photoshop]]
== Полезные ресурсы ==
+
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Компьютерная графика]
 +
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B0%D1%8F... Учебный проект Точка, точка, запятая...]
 +
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC Учебный проект Загляните в семейный альбом]
  
== Другие документы ==
 
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 12:16, 15 декабря 2009

Автор проекта

Ермолаев Владимир

Бекиров Сервер

Захаров Алексей

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Графические редакторы,способы обработки изображения, виды форматов изображения.


Основополагающий вопрос

Как не ошибиться в своем выборе?

Проблемные вопросы

Как выбрать графический редактор?
Как зависит размер графического файла от способа и формы сохранения?
Почему при сохранении графической информации в разных форматах может быть потеряна её часть?
Почему при создании изображений разными программными средствами размеры графических файлов различаются?

Учебные вопросы

Каковы функции редактора Photoshop?
Как в Photoshop работать со слоями?
Как работать с маской в графическом редакторе Photoshop?
Как трансформировать изображение через Photoshop?
Каковы функции редактора Paint?
Как сохранить изображение в разных форматах в Paint?
Как увеличить (уменьшить), разрешение изображение в Paint?
Как трансформировать изображение через Paint?
Каковы функции редактора Picture Manager?
Как сжать изображение в Picture Manager?
Как трансформировать изображение через Picture Manager?
Как сохранить изображение в разных форматах в Picture Manager?


Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация преподавателя

Буклет1 Ермолаев.JPG Буклет2 Ермолаев.JPG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты иследования учашихся в прокте Обработка графической информации

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание wiki-статьи
Самооценка проведенного исследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Практическое задание по photoshop

Проекты с аналогичной тематикой