Учебный проект Н.В. Гоголь. Тарас Бульба — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
Почему именно Тараса Бульбу казаки избрали приказным атаманом? | Почему именно Тараса Бульбу казаки избрали приказным атаманом? | ||
| − | Как изображаются жизнь и обычаи Запорожской Сечи | + | Какие черты Тараса Бульбы вы бы назвали самыми главными? |
| + | |||
| + | Почему Тарас Бульба повез сыновей в Запорожскую Сечь? | ||
| + | |||
| + | Как изображаются жизнь и обычаи Запорожской Сечи? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:59, 22 февраля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
литература, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое "удалой век казачества"?
Проблемные вопросы
Как жило казачество во времена "удалого века"?
Какова роль женщины в обществе "удалого века"?
Ка во времена "удалого века" понимались честь и бесчестье?
Кто такие "свои" и "чужие" в обществе "удалого века"?
Что означало товарищество во времена "удалого века"?
Учебные вопросы
Как характеризует Н.В. Гоголь Тараса Бульбу и его сыновей?
Почему именно Тараса Бульбу казаки избрали приказным атаманом?
Какие черты Тараса Бульбы вы бы назвали самыми главными?
Почему Тарас Бульба повез сыновей в Запорожскую Сечь?
Как изображаются жизнь и обычаи Запорожской Сечи?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022
