Учебный проект Новгород и Киев - центры древнерусской государственности — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Визитная карточка проекта)
Строка 52: Строка 52:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[[https://drive.google.com/file/d/1jUWBW3PkR03XcFJK3aHMFr8JtjQVf82i/view?usp=sharing]]
+
[https://drive.google.com/file/d/1jUWBW3PkR03XcFJK3aHMFr8JtjQVf82i/view?usp=sharing Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 23:29, 5 мая 2018


Автор проекта

Балескова Любовь

Предмет, класс

История России, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Мы постоянно обращаемся к истории нашего государства. В жизни каждого народа есть эпохальные события, которые влияют на его дальнейшее развитие. С одним из таких ключевых моментов мы познакомимся сегодня. Это - образование государства у восточных славян. В результате изучения темы «Новгород и Киев - центры древнерусской государственности», ученики познакомятся с причинами, предпосылками и этапами образования Древнерусского государства, с различными теориями возникновения государства у восточных славян.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как проходило становление Древнерусского государства?

Проблемные вопросы

1. Какие свидетельства о славянах и Новгороде существуют? Что мы узнаем из свидетельств?

2. Какие были причины и предыстория противостояния Новгорода и Киева?

3. Как проходил процесс становление Древнерусского государства?

Учебные вопросы

1. Как называлось состоявшее при киевском князе войско?

2. Когда произошло объединение Новгорода и Киева?

3. Какие предпосылки складываются для образования государства?

4. Что такое дань?

5. В каком городе, в котором согласно летописи, княжил варяжский князь Рюрик?

6. В период формирования Древнерусского государства племена восточных славян жили по берегам каких рек?

7. Какой город основали по преданию три брата : Кий, Щек и Хорив?

План проведения проекта

1 неделя: знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы в группах

2 неделя: сбор и обработка информации

3 неделя: оформление результатов работы

4 неделя: защита проектов, подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет Балескова Л.jpg Буклет Балескова.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Учебный проект Новгород и Киев - центры древнерусской государственности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое тестирование

Критерии оценки вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

В.О. Ключевский КУРС РУССКОЙ ИСТОРИИ

Новгородская летопись

Повесть временных лет

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-1 февраль-май 2018