Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть! — различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
1.[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] | 1.[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] | ||
| − | 2.[[Участник:Надир|Надир]] | + | 2.[[Участник:Надир|Надир Хамзин]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 12: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект предназначен для 11 классов. В результате самостоятельных исследований, составления исторического проекта, учащиеся ответят на вопрос: «Как изменился мир после Великой Отечественной Войны?» Учащиеся выяснят в каких условиях приходилось воевать нашим солдатам, как тяжело жилось мирному населению, что послужило победе нашей армии над превосходящей силой врага. Узнают наших героев, и проследят жизнь после ВОВ. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 44: | Строка 42: | ||
6. Что послужило коренному перелому в ходе войны? | 6. Что послужило коренному перелому в ходе войны? | ||
| − | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwgFXfgLXiladXZhbGFIQWhBY3c/edit Визитная карточка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcblJiRWxZRHRrYW8/edit?usp=sharing Лист оценивания вики статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcYWVTelZCaC1ROVU/edit?usp=sharing Лист оценки участия в обсуждении] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcY004UklTZHUyU2M/edit?usp=sharing Оценка учеником участия в работе других учеников] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bz-7ypVKGnMcc2g1VnBUcDQzUFU/edit?usp=sharing Дневник самооценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E5%EB%E8%EA%E0%FF_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%E0%FF_%E2%EE%E9%ED%E0 Википедия Великая Отечественная Война] | ||
| + | |||
| + | [http://federacia.ru/encyclopaedia/war/world_2/ ВОВ 1941-1945] | ||
| + | |||
| + | [http://www.podvig-naroda.ru/ Сайт "Подвиг народа"] | ||
| + | |||
| + | [http://www.pobediteli.ru/ Сайт "Победители ВОВ"] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2 "Великая Отечественная Война глазами потомков"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 09:55, 2 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для 11 классов. В результате самостоятельных исследований, составления исторического проекта, учащиеся ответят на вопрос: «Как изменился мир после Великой Отечественной Войны?» Учащиеся выяснят в каких условиях приходилось воевать нашим солдатам, как тяжело жилось мирному населению, что послужило победе нашей армии над превосходящей силой врага. Узнают наших героев, и проследят жизнь после ВОВ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему память о войне нужна нашему поколению?
Проблемные вопросы
1. Можно ли было избежать ВОВ?
2. Как вы думаете победа в ВОВ это заслуга СССР или же союзников?
3. Почему наши войска уступили многие города в начальный период войны?
4. Надо ли было так долго держать немцев в Сталинграде?
Учебные вопросы
1. Какие выделяют основные этапы военных действий?
2. Как проходила мобилизация страны на войну?
3. Кто являлся участниками боевых действий?
4. Какие причины повлияли на неудачи на начальном этапе войны?
5. Какие сражения являются основными в период Великой Отечественной войны?
6. Что послужило коренному перелому в ходе войны?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результыты исследований учащихся в проекте Ни шагу назад! Стоять насмерть!
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценки участия в обсуждении
Оценка учеником участия в работе других учеников
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Википедия Великая Отечественная Война
Проекты с аналогичной тематикой
"Великая Отечественная Война глазами потомков"
