Учебный проект Невидимая рука рынка — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 80%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 80%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
1)Нужны ли правила поведения на рынке?  
 
1)Нужны ли правила поведения на рынке?  
  
−
2)Как рождаются цены на товары и услуги?  
+
2)Каков главный принцип рынка?
  
 
3)Рынок — зло или благо для общества?
 
3)Рынок — зло или благо для общества?
 +
 
|}
 
|}
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 80%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
1. Каковы условия функционирования рынка?
 +
 +
2. Почему конкуренцию считают главным мотором рыночной экономики?
 +
 +
3. Что влияет на спрос и предложение на рынке?
 +
 +
4. Как производители в условиях рынка решают главные вопросы экономики?
 +
 +
5. Каков механизм установления равновесной цены?
 +
 +
6. В чём состоит принцип «невидимой руки» рынка?
 +
 +
|}
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 20:43, 12 февраля 2023

Автор проекта

Полянина Елена

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Обязательно ли управлять экономикой?

Проблемные вопросы

1)Нужны ли правила поведения на рынке?

2)Каков главный принцип рынка?

3)Рынок — зло или благо для общества?

Учебные вопросы

1. Каковы условия функционирования рынка?

2. Почему конкуренцию считают главным мотором рыночной экономики?

3. Что влияет на спрос и предложение на рынке?

4. Как производители в условиях рынка решают главные вопросы экономики?

5. Каков механизм установления равновесной цены?

6. В чём состоит принцип «невидимой руки» рынка?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Обществознание 8 класс. Боголюбов. Базовый уровень

Обществознание. 8 класс. Поурочные разработки - Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. и др.

Статья "Бог и рынок: «Невидимая рука» Адама Смита"

Статья "Что такое невидимая рука рынка"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы Т-22-1

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Невидимая_рука_рынка&oldid=307154»