Учебный проект Наследие Древней Греции — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
==='''1)Чему учили в афинских школах?'''===
 +
==='''2)Какие науки появились в древней Греции?'''===
 +
==='''3)В каких видах спорта соревновались древние олимпийцы?'''===
 +
==='''4)Кто имел право участвовать в Олимпийских играх древности?'''===
 +
==='''5)Что означает символика Олимпийских игр?'''===
 +
==='''6)Из каких частей состоял театр?'''===
 +
==='''7)Кто играл в древнегреческом театре?'''===
 +
==='''8)В чем главная заслуга Перикла как выдающегося архитектора Древней Греции?'''===
 +
==='''9)Какие стили в древнегреческой архитектуре вы узнали? В чем их различие?'''===
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 16:42, 24 апреля 2019


Содержание

Автор проекта

Набойщиков Кирилл

Предмет, класс

История, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой вклад внесла древнегреческая цивилизация в историю развития человечества?

Проблемные вопросы

1) Чем греческие ученые прославили свои имена? 2) Что представляли собой Олимпийские игры в древности и зачем они были нужны? 3) Какие можно выделить особенности театра Древней Греции? 4)Какой вклад внесла Древняя Греция в мировое развитие архитектуры?

Учебные вопросы

1)Чему учили в афинских школах?

2)Какие науки появились в древней Греции?

3)В каких видах спорта соревновались древние олимпийцы?

4)Кто имел право участвовать в Олимпийских играх древности?

5)Что означает символика Олимпийских игр?

6)Из каких частей состоял театр?

7)Кто играл в древнегреческом театре?

8)В чем главная заслуга Перикла как выдающегося архитектора Древней Греции?

9)Какие стили в древнегреческой архитектуре вы узнали? В чем их различие?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет (Набойщиков) 1.jpg Буклет (Набойщиков) 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-18-1 март-май 2019